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Beaucoup d’enfants présentent une souffrance psychique grave liée à l’incohérence affective de leurs parents. Ils tirent peu de bénéfices des divers soins proposés tant qu’ils restent dans leur famille. Cependant l’idée de séparer l’enfant de ses parents n’est que rarement mise en application.
Quelles sont les difficultés qui, malgré l’évidente incapacité éducative de certaines pères et mères, les sévices parfois, empêchent les intervenants de demander ou de décider la séparation  ? Dans quel contexte clinique une séparation semble-t-elle la meilleure solution  ? Pourquoi une séparation parents-enfant n’est-elle jamais thérapeutique en elle-même, et nécessite-t-elle d‘être toujours accompagnée de soins  ?
Cet ouvrage répond à ces questions sans intention polémique. Il décrit pour la première fois le concept d’  «  idéologie du lien familial  » et montre   les dégâts impressionnants dus à des séparations trop tardives ou mal gérées, destins qui pourraient, dans une large mesure, être évités.

Les séparations à but thérapeutique

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Beaucoup d’enfants présentent une souffrance psychique grave liée à l’incohérence affective de leurs parents. Ils tirent peu de bénéfices des divers soins proposés tant qu’ils restent dans leur famille. Cependant l’idée

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Auteur(s): Berger, Maurice

Editeur: Dunod

Collection: Hors Collection

Année de Publication: 2021

pages: 192

Langue: Français

ISBN: 978-2-10-080245-6

eISBN: 978-2-10-082727-5

Edition: 3

Beaucoup d’enfants présentent une souffrance psychique grave liée à l’incohérence affective de leurs parents. Ils tirent peu de bénéfices des divers soins proposés tant qu’ils restent dans leur famille. Cependant l’idée

Beaucoup d’enfants présentent une souffrance psychique grave liée à l’incohérence affective de leurs parents. Ils tirent peu de bénéfices des divers soins proposés tant qu’ils restent dans leur famille. Cependant l’idée de séparer l’enfant de ses parents n’est que rarement mise en application.
Quelles sont les difficultés qui, malgré l’évidente incapacité éducative de certaines pères et mères, les sévices parfois, empêchent les intervenants de demander ou de décider la séparation  ? Dans quel contexte clinique une séparation semble-t-elle la meilleure solution  ? Pourquoi une séparation parents-enfant n’est-elle jamais thérapeutique en elle-même, et nécessite-t-elle d‘être toujours accompagnée de soins  ?
Cet ouvrage répond à ces questions sans intention polémique. Il décrit pour la première fois le concept d’  «  idéologie du lien familial  » et montre   les dégâts impressionnants dus à des séparations trop tardives ou mal gérées, destins qui pourraient, dans une large mesure, être évités.

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