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On reproche souvent à la philosophie son abstraction et son élitisme. Les exemples ne sont-ils pas le remède ? Dans ce manuel, nous partons du principe que l’exemple n’est pas une simple illustration, mais qu’il se loge au cœur de la pratique du philosophe, qu’il soit amateur ou professionnel. Il met l’argument à l’épreuve de la réalité et le rend accessible à tous. Il permet au professeur de s’assurer de la bonne compréhension de ses élèves, et à ses derniers de remporter l’adhésion du correcteur. Mais comme tout ce qui a des effets thérapeutiques, il faut en faire bon usage, et c’est à cette fin que se consacre cet ouvrage, partagé entre apports culturels, conseils de méthode et exercices variés. Un manuel utile de la terminale aux études supérieures. 

 

Simon Merle est professeur agrégé de philosophie, en lycée général, technologique et en classes préparatoires scientifiques. Il est l’auteur d’ouvrages de pop-philosophie et de manuels scolaires. 

Philosophie. La méthode de l'exemple

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CPGE. Université. Concours

On reproche souvent à la philosophie son abstraction et son élitisme. Les exemples ne sont-ils pas le remède ? Dans ce manuel, nous partons du principe que l’exemple n’est pas une simple illustration, mais qu’il se loge au cœur de la pratique du philosophe, qu’il soit amateur ou professionnel. Il me

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Auteur(s): Merle, Simon

Editeur: Ellipses

Année de Publication: 2025

pages: 142

Langue: Français

ISBN: 978-2-340-10422-8

eISBN: 978-2-340-10674-1

On reproche souvent à la philosophie son abstraction et son élitisme. Les exemples ne sont-ils pas le remède ? Dans ce manuel, nous partons du principe que l’exemple n’est pas une simple illustration, mais qu’il se loge au cœur de la pratique du philosophe, qu’il soit amateur ou professionnel. Il me

On reproche souvent à la philosophie son abstraction et son élitisme. Les exemples ne sont-ils pas le remède ? Dans ce manuel, nous partons du principe que l’exemple n’est pas une simple illustration, mais qu’il se loge au cœur de la pratique du philosophe, qu’il soit amateur ou professionnel. Il met l’argument à l’épreuve de la réalité et le rend accessible à tous. Il permet au professeur de s’assurer de la bonne compréhension de ses élèves, et à ses derniers de remporter l’adhésion du correcteur. Mais comme tout ce qui a des effets thérapeutiques, il faut en faire bon usage, et c’est à cette fin que se consacre cet ouvrage, partagé entre apports culturels, conseils de méthode et exercices variés. Un manuel utile de la terminale aux études supérieures. 

 

Simon Merle est professeur agrégé de philosophie, en lycée général, technologique et en classes préparatoires scientifiques. Il est l’auteur d’ouvrages de pop-philosophie et de manuels scolaires. 

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